- Sabemos que una película comienza por una idea. ¿Cual crees que es la idea que generó esta película?
- ¿Que motivo generó la ausencia del maestro?
- ¿Describe cómo es una escuela rural en china?
- ¿Hasta que edad es gratuita la enseñanza en china?
- ¿Comenta como fueron las operaciones matemáticas que la maestra hace con sus alumnos y por qué las hace?
- ¿Explica los intentos fallidas de la maestra para encontrar a su alumno perdido en la ciudad?
- Realiza una sinopsis de la película. Con tus palabras.
Este Blog esta dedicado a l@s alumn@s del Proyecto Matemáticas y Cine. Las matemáticas fuera del aula tienen en el cine una herramienta fundamental. Se recrean diversos contextos, se ponen en práctica conceptos y se responde a la tópica pregunta del alumn@ angustiad@ ¿Para qué sirven las matemáticas?. También podremos iniciarnos en el mundo del cine conocer mas profundamente sus elementos, analizar su lenguaje e intentar reflexionar lo que nos puede ofrecer las películas selecionadas.
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domingo, 6 de noviembre de 2011
Preguntas para "Ni uno menos"
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lo que sabemos pero seguro es que eso de recaudar dinero trabajando para que uno vuelva a clase no pasa aqui ni de coña
ResponderEliminar"¡venga niños,vamos a trabajar,que hay que hacer que vuelva a clase!" SIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII(van todos felizmente a por ladrillos)